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靖安县幼儿园2015-2016学年度下学期工作计划

一、指导思想

 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,主动适应经济发展新常态,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精髓,紧紧围绕市、县幼教工作重点,以安全工作为主线,以内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目标,立足幼儿园可持续发展,走科教兴园之路,全面提高办园质量和服务水平,促进幼儿园得到更快更大的发展。

二、主要工作

(一)园务管理

1.重视师德建设,构建师德师风建设长效机制。组织教师重温《《教师职业道德行为规范》《中央八项规定.六项禁令》《江西省中小学教师八不准》《关于有偿家教处罚条例》等法规,使教师树立为人师表、严于律己、团结互助,关心集体,敬业爱岗的思想,增强她们的工作责任感和服务意识,从而形成团结协作、奋发向上的良好园风。

2.围绕靖安县深化“两转三争”大竞赛,开展“绿、富、美”大创建活动,组织全园教师开展师德演讲活动。

3.开展全园教师培训。(1)采取“请进来,走出去”的方式,带领全园教师到南昌优秀示范幼儿园观摩学习。(2)开学初,安全园长和校医分别对教师及保育员进行安全、卫生保健知识培训,培训内容包括幼儿园日常安全管理工作(幼儿常见意外的防范、幼儿日常活动安全)及消防知识等,进一步提高了全园教职员工的安全意识,增强了突发事件的急救能力。

4. 加强学习。大力提倡“全民阅读”活动,鼓励教师阅读《早期教育》《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,并要求教师撰写“教育随笔”、“案例分析”等稿件,积极向《宜春幼教》投稿。

5.做好诗社工作。组织教师撰写童谣、诗歌、格律诗词等,不断提高教师的综合素养,每位教师在一学期创作不少于5篇。

6.发挥示范引领作用。通过组织乡镇、民办园教师来园进行教学观摩、业务培训和送教下乡等灵活多样的帮扶活动,做好与乡办园、民办园结对帮扶工作,加强区域间,园际间的互动、交流与学习,以达到共享资源,共同提高的目的。

(二)教育教学工作

1.加大教育教学常规管理力度。树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为本,建立科学的一日生活常规,认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的具体管理。   

2.继续开展园所特色活动。以省级课题《在一物多玩体育活动中培养大班幼儿良好意志品质》为载体,积极开展园本教研活动,做好《一物多玩——小器械玩出大智慧》园本课程的开发与建设,逐步形成园本特色。

3.根据实际开展特色教育,舞蹈、美术、科学探索、快乐阅读等,尽可能让更多的幼儿参与其中。

4.加强教师业务管理。

(1)加强备课管理。要求教师网上超周备课,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,要求在职未满5年的新教师备课要备详案,教学准备要在课前一天完成。

(2)要求每位教师积极参与业务学习,每周至少写一篇教育随笔,每学期不少于20篇。

(3)对教师进行的公开课,保教处应做好收集整理工作,即有教案、听课记录、评议记录、教学反思。本学期,在职未满5年的新教师于12月开展公开课教学。

5.广泛开展活动,注重幼儿积极体验,培养其健全人格。利用“三·八”、“五·一”、“六·一”等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱劳动等教育。

6.加强环境和区域的创设。各班根据幼儿年龄特点,创设有利于幼儿发展的环境和区域。环境的创设应与主题教学相结合,各班的区域活动,应按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。环境和区域的创设不仅要体现环境、区域与主题活动的结合性,主题教育的延伸性,而且还要体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

7.充分发挥骨干教师“领头羊”的作用。对刚加入或加入不久的年青教师,骨干教师对他们进行传、帮、带结对子活动,使她们不断提高专业素养和业务能力。

8.鼓励教师参加各类比赛活动。为进一步提高教师的专业素养和业务水平,4月份将在本园组织教师开展优质课竞赛活动,鼓励全园教师积极参与全市玩教具制作比赛,提倡自由组合,人人参与。

9.积极开展家园互动,增强家园合力。灵活利用校讯通、家园联系栏、幼儿成长记录册、家长会、家家乐运动会、家长开放半日活动、幼儿园网站等多种途径和方法,与家长及时交流沟通,以取得家园联系良好地效果。学期结束时开展幼儿成长记录册评比活动。

(三)安全卫生保健工作

1.加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制。学期初,园方与教师、保育员、保安、门卫、食堂人员分别签订安全责任状并交纳安全风险金100元。按要求聘用符合任职资格、身心健康的工作人员。把安全工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。

2.加强教育,强化安全意识。通过各种会议、黑板报、悬挂横幅等形式,向幼儿和家长宣传有关交通、食品、卫生安全及传染病等方面的知识。开学初,上好安全第一课,各班组织幼儿进行防触电、防骗等演练。五月中旬开展一次消防紧急疏散演练,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3.坚持日安全工作检查登记制度。加强安全保卫和值班工作,确保每天24小时有专人值班,指定专人对园内玩具、校舍、水、消防、周边环境等设施每天进行两次检查维护并进行登记,发现问题及时汇报及时解决,为幼儿园实施安全管理提供保障。

4.严格对照《江西省学校开展基层应急管理规范化建设评估细则》标准,做好评估工作。

5.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

6.加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服的现象发生。

7.建立班级安全责任制,把安全工作放在班级管理的首位,要求班级教师每天检查教室设施,如水电、电源插头、桌椅、门窗、电器设备等,并认真做好《日安全工作检查记录》。严格执行班级卫生安全消毒制度,每周对玩教具进行清洗消毒一次,每天对幼儿生活用品按要求进行清洗消毒。行政值班人员每天进行巡查督促,并做好《行政值班记录》,使层层管理层层防患制度落到实处。

8.加强食堂饮食卫生安全的管理。把好食堂食品购买关,杜绝腐烂变质的食品流入校园,每天做好食物原料来源登记及日食品安全登记。分管食堂工作的领导每天两次督查食堂工作,对购进的食品进行一看、二摸、三闻,园内中餐48小时留样备查,确保饮食安全。

(四)后勤工作

1.规范资金管理。按照制度规定做好收费、报表、统计、结算等工作,杜绝私设小金库,确保幼儿园财务规范及正常运作。

2.加强校园设施改善和财产管理。不断地改善校园设施环境,使园内达到美化、净化、儿童化、标准化,进一步筑牢校园安全大堤。

3.做好食品采购工作。坚持办事公开,阳光操作的原则,严格按制度、规定、食谱的要求做好食品的采购工作,与卖方签订买卖合同,严把食品质量关,严防食物中毒事件的发生。

4.科学搭配营养。每周由保健医生和主管后勤人员共同制定幼儿食谱,并广泛听取家长、教师及幼儿的意见,确保幼儿食谱科学搭配,营养均衡。

5.提高炊事工作质量。厨房工作人员每天认真执行有关清洗、消毒、清洁、个人卫生制度,确保幼儿饮食卫生。

6.保管员对园里的教学、生活用具做好财产账目,并对发放和借用进行详细的登记。如损坏或丢失用具者,将按照教师考评办法细则进行赔偿和扣分。

三、具体工作安排:

二月份

1.做好幼儿开学工作

2.集体备课,做好教学准备工作

3.制定教育教学工作计划

4.创设喜庆的新年环境

5.各班开展好安全教育、常规教育第一课

三月份

1.结合“三·八”节开展以“以孝为先”为主题的家长半日开放活动

2.召开班级家长会。

3.新教师公开课

4.庆“六·一”活动筹备

5.自由组建制作玩教具小组,上报玩教具名称

6. 做好《一物多玩——小器械玩出大智慧》园本教材编印工作

四月份

1.优质课比赛

2.送教下乡活动

3.幼小衔接——参观小学活动

4.庆“六·一”活动筹备

5.集体备课

6.做好《一物多玩——小器械玩出大智慧》园本教材编印工作

7.制作玩教具

五月份

1.开展庆“五·一”国际劳动节活动

2.庆“六·一”活动筹备

3.结合母亲节开展爱妈妈、家人主题活动

4.集体备课

5.做好《一物多玩——小器械玩出大智慧》园本教材编印工作

6. 五月中旬开展一次消防紧急疏散演练

7.制作玩教具

六月份

1.庆“六·一”大型文艺汇演

2.开展端午节和父亲节双节活动

3.集体备课

4.做好《一物多玩——小器械玩出大智慧》园本教材编印工作

5.制作玩教具

6.幼儿测评

7.学期结束工作

 

2016.03